学习心得

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【党委巡察办公室—廖富宗】青年干部树立和践行正确政绩观学习教育心得体会

2026年07月03日




习近平总书记强调,“政绩观问题是一个根本性问题”,明确“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,为开展学习教育指明了方向。“立党为公”彰显了马克思主义政党的性质和宗旨,回答了“因何树”的问题,是逻辑起点和总要求;“为民造福”体现了党始终与人民同呼吸、共命运、心连心的根本政治立场,回答了“为谁树”的问题,是落脚点;“科学决策”是中国共产党管党治党、治国理政的重要方法,是实现前提。“真抓实干”是我党在长期奋斗中形成的优良传统,回答了“如何落实”的问题,是实现路径。高校机关是学校治理的“中枢神经”,青年干部作为“第一方阵”的生力军,我们的政绩观,直接关系立德树人根本任务的落地成效,关系学校高质量发展的前进步伐,更关系为党育人、为国育才使命的践行质量。

    一、筑牢忠诚之魂,把准政绩观“方向盘”

习近平总书记强调,树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。党性是政绩观的灵魂,忠诚是青年干部的立身之本。个人始终把理论武装作为立身之本、履职之基,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,原原本本学习《关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,在学懂弄通做实上持续发力,不断提高“政治三力”。锚定政治方向,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,心怀“国之大者”,树立和践行正确政绩观,既做显功,又做潜功,不做“表面文章”,领导在和不在都是踏踏实实、兢兢业业、全力以赴的工作,让巡察工作都经得起党性、实践和历史检验。

   二、恪守为民之心,站稳政绩观“落脚点”

·      “为民造福是最大政绩”。践行以人民为中心的发展思想,对高校机关青年而言,“为民”就是以师生为中心,把师生满意作为衡量政绩的最高标准。机关工作千头万绪,核心都是服务——服务教学科研、服务师生成长、服务学校高质量发展。精准掌握师生诉求,靶向解决急难愁盼问题。扎实推进年度“十件民生实事”,持续提升师生获得感、满意度和幸福感。畅通师生意见反馈渠道,用好书记、校长信箱,我们机关与直属单位党委网站上“作风监督平台”,持续建好“好差评”线上监督平台,切实提升问题查摆精准度。系统梳理机关作风评议收集的问题,以函件形式逐一反馈相关单位,督促查摆整改、闭环落实。面对师生的急难愁盼,不推诿、不敷衍、不拖延,以“时时放心不下”的责任感,把小事办实、把难事办好、把好事办暖。要力戒形式主义、官僚主义,坚决杜绝“门好进、脸好看、事难办”的现象,以务实作风打通服务师生“最后一公里”,让师生感受到实实在在的变化和温暖。比如最近接到学生反映老师讲课内容让她感到不舒服的事情。

    三、扛起实干之责,锤炼政绩观“硬本领”

“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩。”正确的政绩观,最终要靠实干来践行,靠担当来支撑。高校机关工作政策性、专业性、服务性强,既需要“功成不必在我”的境界,也需要“功成必定有我”的担当。作为青年干部,我们正处于成长成才的关键时期,摒弃“躺平”心态、克服“佛系”思想,以进取姿态主动作为。要立足岗位苦练本领,熟练掌握政策法规、业务流程和工作方法,不断提升观大势、谋全局、抓落实的能力,努力成为本职工作的“行家里手”。敢于攻坚克难,面对改革发展中的堵点、痛点、难点,不畏惧、不退缩,以钉钉子精神一抓到底,在实干中积累经验、在担当里增长才干。要甘于做打基础、利长远的事,不贪一时之功、不图一时之名,以“潜功”成就“显功”,用实实在在的工作成效,为学校内涵建设、特色发展贡献青春力量。

青春逢盛世,奋斗正当时。树立和践行正确政绩观,是我们每一位高校机关青年的终身课题。我们要坚定理想信念、牢记初心使命、勇于担当实干,把正确政绩观融入血脉、刻在心底、落到实处,以青春之我、奋斗之我,书写无愧于时代、无愧于学校、无愧于师生的青春答卷,为学校高质量发展、为教育强国建设持续贡献力量!


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